雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜……這些名字大家早已耳熟能詳。他們來自不同行業(yè)，用各不相同的奮斗故事，闡釋了共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的精神。多年來，他們的精神鼓勵(lì)著一批批團(tuán)員砥礪前行、接續(xù)奮斗。

　　共青團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，河南、黑龍江、遼寧、湖南、陜西等地各級(jí)團(tuán)組織，通過組織化學(xué)習(xí)，充分利用當(dāng)?shù)丶t色資源，弘揚(yáng)紅色精神，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走。

　　學(xué)習(xí)黨史 踐行初心

　　在雷鋒的家鄉(xiāng)，團(tuán)湖南省委著力引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒精神的繼承者、宣傳者和踐行者，圍繞雷鋒精神譜系，集中組織各市州、高校團(tuán)組織開展雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　在湖南長(zhǎng)沙，團(tuán)望城區(qū)委聯(lián)合區(qū)委網(wǎng)信辦、區(qū)金融辦、黃金園街道辦等單位開展“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)黨史踐初心”主題黨團(tuán)日活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，100名參與者共同觀看《醞釀建黨 各地響應(yīng)》《首譯宣言 傳播真理》等黨史故事紀(jì)錄片，回顧“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史，了解“南陳北李 相約建黨”歷史佳話的來源。參與活動(dòng)的黨團(tuán)員紛紛表示，一定認(rèn)真學(xué)好黨史，傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代的初心和使命。

　　在撫順雷鋒學(xué)院（遼寧省團(tuán)員教育培訓(xùn)基地），團(tuán)員青年們?cè)俅纬稹皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。4月28日，團(tuán)撫順市望花區(qū)委組織團(tuán)員青年們沿著習(xí)近平總書記的足跡，先后參觀了撫順市雷鋒紀(jì)念館和煤礦博物館，并在撫順雷鋒學(xué)院集中開展專題培訓(xùn)。

　　撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng)，也是雷鋒精神的發(fā)祥地，雷鋒精神早已深深地融入在這座城市的血脈之中。

　　團(tuán)撫順市委堅(jiān)持以雷鋒精神建團(tuán)育人、建隊(duì)育人，鼓勵(lì)全市青少年以雷鋒精神為指引，為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)青春年華。2021年，團(tuán)撫順市委發(fā)布“撫順青年講雷鋒”線上主題宣講12期，征集各級(jí)團(tuán)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)信息68件次，并分14期通過團(tuán)屬全媒體平臺(tái)向外推送，24萬余人次參與討論。

　　尋訪高地 感悟精神

　　團(tuán)河南省委充分利用紅色資源，聯(lián)合河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)共同推出《初心——慶祝建黨100周年特別報(bào)道》之“精神高地青年說”系列活動(dòng)，組織團(tuán)員、黨員尋訪二七精神、紅旗渠精神、大別山精神、焦裕祿精神和愚公移山精神等精神高地，探索精神之源。

　　1962年12月6日，焦裕祿來到蘭考任縣委書記。當(dāng)群眾知道蘭考來了新縣委書記時(shí)，他已經(jīng)下鄉(xiāng)3天了。在蘭考，他提出同吃、同住、同勞動(dòng)的“三同”做法。

　　黨史學(xué)習(xí)教育過程中，青年黨員們堅(jiān)定的步伐，共青團(tuán)員們青春的身影，少先隊(duì)員們稚嫩的聲音，匯聚在焦裕祿紀(jì)念園。

　　從小生活在這片土地的蘭考縣堌陽鎮(zhèn)團(tuán)委書記張文強(qiáng)看著一撥撥趕來拜謁焦陵的人，不禁感慨：“焦裕祿精神永不過時(shí)?！?/span>

　　“作為青年講師宣講團(tuán)的一員，作為一名蘭考人，守著焦裕祿這一寶貴精神財(cái)富，我們一定要補(bǔ)足精神之鈣，踐行焦裕祿精神，賡續(xù)精神血脈，讓紅色基因代代相傳。”蘭考縣高級(jí)技工學(xué)校青年教師程璐瑤說。

　　紅旗渠紀(jì)念館展出的400多幅當(dāng)年修渠的照片、2000多件珍貴實(shí)物，深深吸引了安陽市龍安區(qū)第二初級(jí)中學(xué)00后學(xué)子?！斑@里的每一張老照片都讓我深受感動(dòng)?！眻F(tuán)員申景怡表示，將時(shí)刻銘記先輩事跡，在中華民族偉大復(fù)興中放飛青春夢(mèng)想。

　　走進(jìn)王屋山下的愚公移山干部學(xué)院，毛澤東同志“愚公移山，改造中國(guó)”和“埋頭苦干”的親筆題詞更激起人們對(duì)愚公移山精神內(nèi)涵的沉思。

　　“愚公移山精神既是一種積極向上的奮斗精神，也是一種鍥而不舍的堅(jiān)韌態(tài)度。”學(xué)生費(fèi)昱皓說，“作為一名大學(xué)生，我會(huì)把愚公移山精神化為推動(dòng)向前奮進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力?！?/span>

　　團(tuán)黑龍江省委將“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育參與范圍擴(kuò)大到全省青少年，組織各級(jí)團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)“大慶精神”“鐵人精神”，深刻回顧龍江艱苦創(chuàng)業(yè)史、改革創(chuàng)新史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年更好擔(dān)起歷史責(zé)任，砥礪奮進(jìn)之志。

　　團(tuán)大慶市委組織共青團(tuán)大慶市九屆委員會(huì)常委、委員，開展“感悟鐵人精神 追尋紅色足跡”主題黨史學(xué)習(xí)教育，共同參觀大慶石油館，追尋紅色記憶，重溫石油會(huì)戰(zhàn)奮斗歷程，感悟大慶精神鐵人精神，錘煉黨性修養(yǎng)。

　　團(tuán)大慶市林甸縣委組織機(jī)關(guān)團(tuán)員青年在鐵人紀(jì)念館開展“傳承紅色基因 汲取奮斗力量”黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)。團(tuán)員青年圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的總目標(biāo)，創(chuàng)新參觀形式，一改過去聽講解的方式，自己做講解員，重溫油田創(chuàng)業(yè)歷程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟大慶精神鐵人精神的現(xiàn)代意義。

　　大慶市第二醫(yī)院團(tuán)支部組織開展“傳承五四精神，樹立鐵人榜樣”主題團(tuán)日活動(dòng)，通過線上形式，組織團(tuán)員青年觀看電影《鐵人王進(jìn)喜》，了解鐵人王進(jìn)喜的事跡，學(xué)習(xí)“鐵人精神”的時(shí)代內(nèi)涵。

　　汲取動(dòng)力 積蓄前行

　　團(tuán)陜西省委依托延安精神、西遷精神、照金精神等紅色精神，組織全省各級(jí)團(tuán)組織充分利用當(dāng)?shù)丶t色資源，進(jìn)行組織化學(xué)習(xí)。

　　西安市公安局團(tuán)委40余名團(tuán)員走進(jìn)西安交通大學(xué)，在西遷紀(jì)念館進(jìn)行沉浸式教學(xué)，聆聽西遷史實(shí)，參觀西遷史料，感悟西遷精神。

　　長(zhǎng)慶油田采油五廠團(tuán)委邀請(qǐng)西遷精神宣講團(tuán)走進(jìn)長(zhǎng)慶油田姬塬油區(qū)，為團(tuán)員青年做“西遷人、西遷事、西遷情”主題宣講，共同交流石油精神和石油英雄事跡，探討對(duì)以愛國(guó)主義為核心的西遷精神和石油精神的理解，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的西遷精神。

　　今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是首批大陳島墾荒隊(duì)員登島65周年。團(tuán)浙江臺(tái)州市委始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)傳承大陳島墾荒精神作為黨史學(xué)習(xí)教育的紅色基礎(chǔ)，通過“三聯(lián)驅(qū)動(dòng)”組織化學(xué)習(xí)布局，推進(jìn)轄區(qū)各基層團(tuán)組織學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走。

　　目前共有542個(gè)基層團(tuán)組織、1.2萬多名團(tuán)員參與大陳島墾荒精神學(xué)習(xí)。

　　“黨團(tuán)聯(lián)學(xué)”，即以主題黨日、主題團(tuán)日、主題隊(duì)日活動(dòng)為基礎(chǔ)，通過思政微宣講、直播說黨史、論壇面對(duì)面、紅色故事會(huì)等多種形式讓基層團(tuán)組織思想再提升。

　　建立“銀青聯(lián)盟”黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)制，常態(tài)化組織團(tuán)員青年“送學(xué)上門”，形成“老帶青”“青幫老”的學(xué)習(xí)模式。

　　“品牌聯(lián)建”即打造“8090對(duì)話8090”黨史學(xué)習(xí)教育品牌，以“沉浸式”教育切實(shí)帶動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心，激發(fā)學(xué)史用史青動(dòng)力。